Oposición de Iglesia católica a ley de planificación familiar en Guatemala
Por: José Gabriel Cubur Parte frontal de la Catedral Metropolitana de Guatemala
El pasado uno de noviembre cobró vigencia el Reglamento de Ley de Acceso Universal y Equitativo de Servicios de Planificación Familiar y su Integración en el Programa Nacional de Salud Reproductiva (Decreto del Congreso 87-2005), que plantea dentro de sus objetivos la educación sobre salud sexual y reproductiva así como la provisión de métodos de planificación familiar.
Cinco días despues de haber entrado en vigencia dicho reglamento la Iglesia católica por medio de su máximo representante en Guatemala, cardenal, Rodolfo Quezada, se pronunció en contra; haciendo un llamado a los padres de familia a que se resistan a acatar esa norma. El contenido del artículo 6 de dicho reglamente es el que ha causado polémica en la institución religiosa.
De acuerdo con el artículo mencionado, el Ministerio de Educación será el ente encargado de implementar dentro del pensum de estudios del nivel primario varios temas planteados en 13 incisos que guían a una educación sexual del niño y niña (vea recuadro).
Quezada por su parte señaló de “acto deplorable” la publicación del reglamento de la Ley, “esto
va en contra de la naturaleza humana y contradice el artículo 71 de la Constitución Política de la República, donde se plasma que la familia es la fuente de la educación y los padres tienen derecho de seleccionar la que ha de impartirse a sus hijos”.
Sin embardo especialistas en sexología y salud reproductiva mencionaron que hasta el momento los padres de familia no han jugado el rol que les corresponde, pues por la falta de educación sexual en ellos mismos, no son capaces de abordar temas relacionados a la sexualidad de sus hijos.
Por su parte la legisladora Sury Ríos, de la bancad Frente Republicano Guatemalteco (FRG), señaló al respecto: “pedimos educación sobre planificación familiar... porque si la iglesia hubiera respondido así desde su fundación no tendríamos 25 mil niñas embarazadas en los últimos meses, no cumplieron con su responsabilidad social y no dejan que otros lo hagan”.
Otros analistas sociales señalan que la falta de educación sexual y medidas de planificación familiar han hecho que el mundo y sobre todo Guatemala, esté sobre-poblada y como consecuencia cada día se agrava su situación económico-social.
Los entrevistados concluyeron que: "la iglesia continuará siendo conservadora y aplicando su concepto mágico-religioso en el tema de educación sexual, la educación no es solamente enseñarle a la niñez y adolescencia a utilizar anticonceptivos en el momento del contacto sexo genital, sino es una formación más integral".
Artículo 6 Reglamento de Ley de Accesos Universal de Servicios de Planificación Familia…
El Ministerio de Educación en coordinación con el Ministerio de Saludo Pública y Asistencia Social en cumplimiento de lo establecido en el artículo 10 de la Ley de la materia, revisará, actualizará e implementará cada cinco años el currículo de los niveles primario y medio para garantizar el cumplimiento de lo establecido en la Ley.
De primero a tercero primaria en los siguientes componentes: conocimiento de si misma y si mismo y cuidado personal y seguridad que conllevan el desarrollo de competencias adecuadas y contextualizadas de acuerdo c las necesidades culturales, geográficas y al proceso evolutivo de niños y niñas.
De cuarto a sexto grado de primaria sebe aplicar los siguientes componentes: Temas específicos de la reproducción humana; derecho a la vida; crecimiento desarrollo, sociabilidad y diferencias individuales; órganos sexuales; cuidado e higiene; sexualidad humana, ética e implicaciones sociales; relaciones sexo genitales; embarazo y desarrollo embrionario; sexualidad, maternidad y paternidad responsable; desarrollo del cuerpo humano e Infecciones de transmisión sexual y VIH/SIDA, entre otros.